Farvel Big Tech

@jeppe
@MrManor

Vi har skrevet om det mange gange før. Før end der er en slagkraftig politisk bevægelse i Danmark, der ønsker noget andet, kommer der ingen ændring.

@oz1sej @cruiser @saederup @jeppe
Ja det er sandt, men hvorfor kun lære et BESTEMT værktøj fra EN leverandør, og ikke lære principperne for hvordan værktøjet bør bruges? I min optik burde dette være det bærende princip for al uddannelse. Vi køber jo da heller ikke save eller hamre fra kun én producent? Hvis det var tilfældet ville der være ramaskrig fra alle brancher. Jeg har stor tillid til vore lærere generelt, men hvis reglerne er blevet så rigide at der ikke længere er plads til variation, er vi et forkert sted. Lær vore børn, unge og medmennesker at teknologien er evigt foranderligt, men at udformningen/stafagen er ligegyldig. Jeg kan fint klare mig i samfundet, med min Linux, min LibreOffice, og min open source baserede browser. Hvis nogen forventer at jeg kan udføre noget som helst i et proprietært system, vil jeg venligt, men bestemt spørge hvorfor dette ikke er lavet på åbne og alment tilgængelige standarder.

@notsoloud @oz1sej @jeppe
Enig, eller i hvert fald af de virksomheder, der stædigt holder fast i et dyrt monopol, hvor der ingen reel konkurrence findes. Tænk hvis smede eller VVS'ere kun blev uddannet i teknologi fra kun ét firma?

@saederup @oz1sej @jeppe
Helt enig! Jeg bliver utroligt ked af det, når det bliver udbredt som om at Linux, eller andre alternativer, "kun er for nørder". Ja, at anvende alternativer, kræver at man forstår teknologierne i de digitale systemer, men det er vel også det vi i Danmark, bryster os af at være så gode til? Digitale og elektroniske systemer er IKKE magi, men skal forstås og gennemtænkes, før de bibringer værdi. At vi bevidstløst uddanner "samlebåndsarbejdere" i et enkelt monopols dyrt markedsførte produkter, er et tydeligt bevis for mig, på #dkpol 's manglende indsigt og teknologiforståelse.

@oz1sej
@jeppe

Nu har jeg det seneste års tid tilbragt tid sammen med lærlinge på datamatiker uddannelsen. Når man fra uddannelses-institutionernes side ensidigt satser på Microsoft, er det også det niveau af uddannede der efterfølgende er på markedet. Jeg har hørt om hovedrystende eksempler på 8 ugers skoleforløb, hvor 6 uger var ene og alene reserveret til Microsoft teknologier, en uge på netværks-teknologi og en uge til "andet"... Vi får, hvad vi er villige til at putte penge i. På godt og ondt.