Lærer: Eleverne blev lidt som papegøjer, der havde lært en tekst udenad - Folkeskolen
-
Lærer: Eleverne blev lidt som papegøjer, der havde lært en tekst udenad - Folkeskolen
-
Lærer: Eleverne blev lidt som papegøjer, der havde lært en tekst udenad - Folkeskolen
Esben bruger masser af AI i kulturfags-undervisningen: Her er hans bedste råd - Folkeskolen
-
Lærer: Eleverne blev lidt som papegøjer, der havde lært en tekst udenad - Folkeskolen
@jeppe Jeg er lige blevet færdig med tre dage med mundtlig eksamen med AI tilladt i forberedelsen, og det har faktisk været en positiv overraskelse. Ikke alle valgte at bruge den, men nogle af de svageste fik stilladseret deres præsentation og kunne efterfølgende trække på den overordnede tematik, når vi spurgte ind til detaljer. Der var dog stadig nogle, som faldt helt igennem og kom ind uden den selvstændige præsentation, som de jo reelt kunne have fået forærende, men valgte af en eller anden grund ikke at gøre det. Det skal siges, at de også er blevet forberedt på, hvordan de bør bruge maskinrummet, så de vidste godt, at de skulle kunne svare for sig og at vi ville gå i detaljer.
-
Esben bruger masser af AI i kulturfags-undervisningen: Her er hans bedste råd - Folkeskolen
@jeppe At bruge AI, som jo er notorisk berygtet for at hallucinere, til kontrafaktisk historieundervisning lyder i høj grad som et paradox
-
J jeppe@uddannelse.social shared this topic
